Portal del Vicerrectorado Académico ULA
“Debemos fomentar la interdisciplinariedad para una investigación científica moderna”
Noticias - Ultimas Noticias
Escrito por Administrator   
17.11.2009

 

Desde este domingo la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes acoge a la LIX Asamblea de Asovac, actividad que tiene como propósito la promoción y divulgación de la ciencia y la tecnología.

En esta edición serán presentados trabajos de investigación de los científicos venezolanos en el área de las ciencias experimentales, ciencias de la salud, ambiente y las ciencias sociales.

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OPSU aprobó cambio de techo en Facultad de Ingeniería
Noticias - Pregrado
Escrito por Administrator   
12.11.2009

Luego de solicitud de la Vicerrectora Académica
Luego de solicitud de la Vicerrectora Académica
 Un excelente regalo para la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Los Andes y que se aprueba justamente cuando ésta arribó a sus 73 años de creación, lo constituye el cambio del techo de los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Eléctrica.

Recientemente la vicerrectora Académica de la ULA, Patricia Rosenzweig, presentó al director de la Oficina para la Planificación del Sector Universitario, Luis Castejón, un proyecto para la recuperación de varios espacios físicos entre los que se cuenta la sustitución del techo de asbesto del mencionado laboratorio. 

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Vicerrectora Académica: No tolero ni aúpo los hechos de violencia
Noticias - Ultimas Noticias
Escrito por Administrator   
22.10.2009

Luego de los hechos de violencia escenificados en la sede del Rectorado de la Universidad de Los Andes, la vicerrectora académica, Patricia Rosenzweig, hizo público el rechazo a este tipo de prácticas que en nada benefician a nuestra máxima casa de estudios.

“No soy una persona que tolera o aúpa los hechos de violencia, soy una persona pacifista más no pasiva.”

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Talento de la ULA en estudios Post-Doctorales de la Universidad del Zulia
Noticias - Postgrado
Escrito por Administrator   
22.10.2009

El profesor Rafael Eduardo Solórzano, coordinador de la Comisión de Auditoría Académica de la Universidad de Los Andes, es parte del Comité Académico de los Estudios Post-Doctorales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad del Zulia (LUZ), los cuales están dirigidos a formar investigadores del más alto nivel, con base a procesos cognitivos transformadores. Prensa Vicerrectorado Académico. Patricia Coll. CNP. 14.275

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La Comisión Curricular Central más que una instancia técnico-asesora
Noticias - Pregrado
Escrito por Administrator   
22.10.2009

La Comisión Curricular Central propone transformaciones que la replantean en su misión como dependencia adscrita al Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes, en procura de consolidarse como la instancia que genere los cambios curriculares necesarios para una adecuada formación académica integral, que promueva la interacción de los educandos y su entorno. En otras palabras, producir el conocimiento que realmente la sociedad requiere. Prensa Vicerrectorado Académico. Patricia Coll. CNP. 14.275

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Novedosos postgrados se iniciaron en la ULA
Noticias - Postgrado
Escrito por Administrator   
22.10.2009

La Vicerrectora Académica de la Universidad de Los Andes, profesora Patricia Rosenzweig, acompañó la pasada semana el inicio de novedosos estudios de cuarto nivel en las facultades de Ingeniería y Ciencias Jurídicas y Política. Prensa Vicerrectorado Académico. Patricia Coll. CNP. 14.275

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CU aprueba normas diseñadas por Vicerrectorado Académico para solventar déficit de profesores
Noticias - Pregrado
Escrito por Administrator   
24.09.2009
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Patricia Rosenzweig, vicerrectora académica de la ULA. (Foto: Lánder Altuve)
El Consejo Universitario aprobó una normativa propuesta por el Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes que busca, de alguna manera, solventar el déficit de profesores, así lo dio a conocer la profesora  Patricia Rosenzweig, vicerrectora académica de la ULA. “Estas normas fueron elaboradas por el Vicerrectorado Académico a solicitud del Consejo Universitario y, felizmente, fueron aprobadas sin observaciones por parte de los consejeros, excepto por unas mínimas que fueron aportadas por el ciudadano rector”, dijo la profesora  Rosenzweig.

Estas normativas aportan unas novedades de tipo académico muy importantes las cuales consisten  en clasificar a los profesores en tres categorías: (1) los profesores que van a impartir clases  en pregrado en los sectores deprimidos o programas nuevos; (2) los profesores visitantes que organicen talleres, seminarios y cursos en el pregrado, dirigidos a la actualización de estudiantes y profesores; y, (3) los profesores invitados que van a elaborar talleres, seminarios y cursos a nivel del postgrado.

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